Рассмотрено на                                                                  Утверждено                                  педагогическом совете                                            приказом директора                                          

                                                                                  МАОУ ДОД «ДДТ№1»

от 26.03.2014  протокол №  5                                              от 28.03.2014   №47 

Положение

о формах, периодичности и порядке проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся

1. Общие положения.

1.1. Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля, промежуточной аттестации учащихся МАОУ ДОД «ДДТ№1» (далее - Учреждение)разработано на основе Федерального Закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,  Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам (приказ Минобрнауки РФ №1008 от 29.08.2013 г.).

 В соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 28 п.3.10, ст.30 п.2) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной  аттестации учащихся, установления их форм, периодичности и порядка проведения относится к компетенции Учреждения.

1.2 Данное положение устанавливает порядок, периодичность и формы проведения, систему оценивания, оформление результатов текущего контроля, промежуточной  аттестации учащихся в соответствии с требованиями образовательных программ дополнительного образования к оценке их знаний, умений и навыков.

1.3. В настоящем Положении используются следующие термины:

- текущий контроль – это систематическая оценка уровня освоения дополнительной образовательной программы, которая проводится в конце изучения каждой темы.

- промежуточная аттестация – это оценка качества обученности учащихся по образовательной программе.

2. Порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации

2.1. Цель и задачи текущего контроля, промежуточной  аттестации.

2.1.1.Целью текущего контроля, промежуточной  аттестации является определение динамики качества образования, отслеживание развития творческих способностей учащихся, их стремление к знаниям, уровня владения тем или иным видом деятельности.

2.1.2. Задачи текущего контроля, промежуточной аттестации:

- определить уровень теоретической подготовки учащихся в конкретной образовательной области;

- выявить степень сформированности практических умений и навыков учащихся в выбранном ими виде деятельности;

2.2. Формы текущего контроля, промежуточной  аттестации:

• наблюдение;
• тестирование;
• самостоятельное выполнение творческого задания;
• выступление на конференции, конкурсе различного уровня;
• защита индивидуального творческого проекта;
• участие в выставках, фестивалях, конкурсах, турнирах;
• сдача нормативов;
• портфолио;
• и др.

2.3. Принципы проведения и организации текущего контроля, промежуточной  аттестаци:

• системность;
• научность;
• учет индивидуальных и возрастных особенностей учащихся;
• объективность;
• специфика деятельности творческого объединения и конкретного периода обучения;
• свобода выбора педагогом форм проведения и оценки результатов.

2.4. Периодичность и порядок проведения текущего контроля, промежуточной аттестации.

2.4.1. Текущий контроль осуществляется педагогом дополнительного образования в соответствии с календарно-тематическим планом дополнительной образовательной программы в течение всего срока реализации.

2.4.2. Промежуточная аттестация учащихся осуществляется по полугодиям и проводится: за первое полугодие – декабрь - январь, за второе полугодие - апрель-май, согласно образовательной программе.

2.4.3. К промежуточной аттестации допускаются все учащихся, занимающиеся по образовательной программе.

2.4.3. Педагоги  дополнительного образования проводят текущий контроль и промежуточную аттестацию самостоятельно.

2.4.6. Содержание, форма и сроки проведения текущего контроля и  промежуточной аттестации определяются самим педагогом на основании содержания дополнительной образовательной программы и в соответствии с ее прогнозируемыми результатами.

2.4.7. Педагог, не менее чем за месяц до проведения аттестации учащихся творческого объединения, представляет зам. директора по УВР график с указанием даты, времени и формы проведения промежуточной аттестации.

2.6. Оценка, оформление и анализ результатов текущего контроля, промежуточной аттестации.

2.6.1. Критерии оценки уровня обученности учащихся определяются самим педагогом на основании содержания дополнительной образовательной программы.

2.6.2. Результаты текущего контроля фиксируются педагогом в листах контроля.

2. 6. 3. Результаты промежуточной аттестации фиксируются в «Протоколе промежуточной аттестации учащихся» (Приложение 1) .

  2.6.4.Протоколы аттестации хранятся в Учреждении в течение всего срока действия образовательной программы.

Положение действительно до введения нового.

Приложение 1

МАОУ ДОД «Дом детского творчества №1»

ПРОТОКОЛ РЕЗУЛЬТАТОВ

промежуточной аттестации учащихся

________________учебный год

Т/о ____________________________________________________

Группа №________ Год обучения _________ Кол –во ____________

Дата проведения______________________

Педагог________________________________________

Программа рассчитана на ________________ обучения

Форма проведения ____________________________________________________________

Общая оценка результатов (по уровню):

 высокий_____________ учащихся ____________(%)

 средний_____________  учащихся ____________(%)

 низкий_____________    учащихся ____________(%)

Подпись педагога_________________________________

Результаты аттестации